Investigaciones en ciencias humanas y sociales del ABC disciplinar a la reflexión metodológica
La historia en las ciencias sociales (propuestas metodológicas)
Planeamiento, conducción y evaluación en la enseñanza superior
Los contenidos actitudinales en el currículo de la reforma problemas y propuestas
Enseñar ciencias sociales
Técnicas de investigación social
Los objetivos educativos
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Pensar las TIC desde la ciencia cognitiva y la neurociencia
Comprender y transformar la enseñanza
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Voces de los jóvenes desde la vulnerabilidad trabajo, educación, ciudadanía
Cómo planificar el aprendizaje en el aula
La investigación social
Tratado de pedagogía sistemática
La historia de vida
Introducción a la investigación en servicio social profesional
Informática en educación la experiencia en Mendoza
El enfoque sistémico como guía metodológica en la enseñanza de la geografía
La literatura traducida en la configuracion de los paradigmas de enseñanza de la literatura en Argentina
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Demanda social a la Universidad percepciones, expectativas y propuestas sobre la pertinencia de la educación superior en Mendoza
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La enseñanza de la filosofía
Memoria histórica de la Facultad de Filosofía y Letras (1939-1964)
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La identidad nacional
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Aporte de la geografía a la formación individual y social del educando
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El futuro de la escultura
El folklorismo. Factor distorsionante en la construcción de la realidad social
Algunas características del poblamiento y la población de la Puna y Prepuna argentinas
Argentina en América
Congreso de filosofía y ciencias sociales
Equipo tres lengua 3 EGB con matemática, plástica, arte, ciencias naturales, ciencias sociales y calendario escolar
La intervención ilegal en Santo Domingo
Sociología