La enseñanza de la geografía en la escuela secundaria
La geografía en la República Argentina problemática y enseñanza
La historia en las ciencias sociales (propuestas metodológicas)
Aporte de la geografía a la formación individual y social del educando
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Enfoques de la enseñanza
Cómo debe orientarse la enseñanza de la ciencia
Cambio sistémico de la educación estrategia hacia el siglo XXI
Geografía argentina y del Mercosur territorios y recursos de Brasil, Uruguay, Paraguay, Chile y Bolivia
Enseñanza humanística
Una geografía del mundo para pensar
Geografía urbana
Nuevos enfoques de los principios cooperativos en el mundo
Guía práctica de geografía general y de Mendoza teoría, mapas, estadísticas
Geografía geografía de Europa y de Oceanía
Geografía el mundo y la globalización
Creación del mundo moral tres conferencias dadas en la Sociedad Científica Argentina, como presidente de la misma
Boletín de Educación
Enfoque modular de la enseñanza, 2 Aprender a enseñar
Reflexiones acerca de una "Ética de fin de milenio"
Disyuntiva ética de la abogacía
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Ciertas creencias primitivas enturbian las relaciones entre los pueblos
La identidad nacional
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El adolescente mendocino hoy
Francisco de Acevedo
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El futuro de la escultura
El folklorismo. Factor distorsionante en la construcción de la realidad social
Algunas características del poblamiento y la población de la Puna y Prepuna argentinas
El enfoque sistémico como guía metodológica en la enseñanza de la geografía
Argentina en América
Congreso de filosofía y ciencias sociales
Equipo tres lengua 3 EGB con matemática, plástica, arte, ciencias naturales, ciencias sociales y calendario escolar
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La literatura traducida en la configuracion de los paradigmas de enseñanza de la literatura en Argentina
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Metodología para la enseñanza e investigación del medio ambiente
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¿Qué es la educación permanente?
Demanda social a la Universidad percepciones, expectativas y propuestas sobre la pertinencia de la educación superior en Mendoza
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La enseñanza de la filosofía
Memoria histórica de la Facultad de Filosofía y Letras (1939-1964)
Cuestiones de enseñanza y de investigación en filosofía
Analizando el complejo mundo de los ciegos
Ciencias naturales 9
El texto narrativo
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Didáctica el teatro 1 una didáctica para la enseñanza del teatro en los diez años de escolaridad obligatoria