|
|
|
|
LEADER |
00923nam#a22003137a#4500 |
003 |
BEL |
005 |
20210603 191746 |
001 |
BEL000000-019059 |
008 |
180525suuuu####ag###########||||#0#spa#d |
082 |
|
|
|a 371
|
092 |
|
|
|c 371
|
700 |
|
|
|a Canali, Lidia E. (col.)
|
100 |
|
|
|a Vázquez, Stella Maris
|
264 |
|
|
|b CIAFIC
|
300 |
|
|
|a 232 p.
|
650 |
|
|
|a ENSEÑANZA
|
650 |
|
|
|a TEORIAS EDUCATIVAS
|
650 |
|
|
|a TEORIAS DEL APRENDIZAJE
|
650 |
|
|
|a CONDUCTISMO
|
650 |
|
|
|a PRAGMATISMO
|
650 |
|
|
|a PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
|
650 |
|
|
|a APRENDIZAJE
|
650 |
|
|
|a CONOCIMIENTO
|
650 |
|
|
|a EDUCACION
|
650 |
|
|
|a ANTROPOLOGIA CULTURAL Y SOCIAL
|
650 |
|
|
|a DEWEY, J.
|
550 |
|
|
|a CIAFIC : Centro de Investigaciones en Antropología Filosófica y Cultural de la Asociación Argentina de Cultura
|
245 |
0 |
|
|a Teorías contemporáneas del aprendizaje
|b sus bases filosóficas
|
260 |
0 |
|
|a Buenos Aires
|c 1979
|