Comprensión de textos un modelo conceptual y procedimental

Comprensión de textos un modelo conceptual y procedimental

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gómez de Erice, María Victoria; Zalba de Aguirre, Estela María
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Mendoza Ediunc 2003
Edición:	1a. ed.
Materias:	LECTURA COMPETENCIA LECTORA COMPRENSION LECTORA CONECTIVIDAD CONECTIVOS CONJUNCION COMPARACION OPOSICION DISYUNCION CAUSALIDAD CONSECUENCIA FINALIDAD HIPOTESIS CONDICION SEMANTICA INTERPRETATIVA ISOTOPIA MODALIZACION

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